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班組安全管理八大“重視”
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-04-24 瀏覽次數(shù):

    新益為班組建設(shè)咨詢公司概述:“造高樓要打好基礎(chǔ),管安全需依靠班組”。班組作為企業(yè)管理的最小單元,是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)。通過對成功企業(yè)的探索,我們發(fā)現(xiàn):班組安全管理要做好,需要重視八個方面的內(nèi)容。

     

    班組安全管理

     

    班組安全管理

     

    一、重視安全文化建設(shè)

     

    安全文化是瀑布式的自上而下的,是企業(yè)文化的一部分,嚴格來說是“一把手”文化,沒有“一把手”的重視,所有的努力都是“事倍功半”甚至是“竹籃打水”。但是,一把手往往存在一個問題:不是不知道安全的重要性,而是對“隱患”不敏感。這就是企業(yè)設(shè)置安全總監(jiān)(主管安全的副總經(jīng)理)的原因所在,安全總監(jiān)應(yīng)該是“一把手”的好參謀,利用自身經(jīng)驗及對隱患的敏感,補齊“一把手”在安全管理方面的短板;企業(yè)的安全文化還是領(lǐng)導層的集體文化,只有“心往一處想、勁往一處使”,安全目標才能得以實現(xiàn)!要讓安全文化成為一面“照妖鏡”,使隱患無處可藏,有道是:領(lǐng)導說一千次不如實際做一次!班組在這種安全文化的氛圍中工作,可以使安全工作成為種習慣。

     

    二、重視思想教育

     

    生產(chǎn)過程的四個主要指標“安全、質(zhì)量、進度與費用”中,質(zhì)量、進度與費用管理都以物理層面的管

     

    理為主;但安全管理,本質(zhì)上是以精神層面的管理為主,物理層面的管理為輔。究其原因,主要是從行為的改變方式中,潛移默化的改變其習慣,從而達到以“安全思維”方式去工作。

     

    這種深層次的思想教育必須通過有形的方式來實現(xiàn):一是入廠(場)培訓,是作業(yè)人員進人一個企業(yè)或單位的第一印象,好的開頭等于成功了一半,也是企業(yè)安全文化的重要組成部分。二是班前會,是思想教育最有效的方式。開好每日班前會,安全管理的最后一步就順暢了。

     

    班前會的形式是:班組長(領(lǐng)班)主持,安排日常工作及各自的相關(guān)安全注意事項,聽取及觀察班組員工的反饋,安全管理人員及生產(chǎn)管理人員應(yīng)該參與、支持。根據(jù)行為習慣21天原則(行為心理學研究表明:21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣),班前會對新人職員工尤為重要。

     

    三、重視過程管理

     

    日常管理,不能只重視結(jié)果而忽略過程,過程納人了正道,結(jié)果一定是可以預見的。過程管理是防止“失之毫厘,謬以千里”的最佳進攻與防御機制。

     

    四、重視培訓

     

    培訓不到位是最大的安全隱患??v觀一切安全事故,我們常稱之為人禍,其非常顯著的間接原因之一就是培訓不到位。所以,培訓尤其是安全培訓,是企業(yè)安全文化的靈魂。

     

    對于入場(廠)培訓,企業(yè)領(lǐng)導班子成員應(yīng)輪流參與并對某一主題進行闡述,才能產(chǎn)生深遠的影響力,培訓效果才能出色。班前會、每周全員安全大會、月度安全委員會會議、專項安全培訓(包括針對班組作業(yè)特點制定標準化安全作業(yè)流程)等,一定要精心組織,班組積極參與。所有的安全培訓、會議,一定要接地氣,也就是讓培訓能實際指導日常作業(yè),符合人機工程及工效原理,讓安全成為班組生產(chǎn)的“潤滑”與“制動”系統(tǒng),潤滑即使班組時刻保持巔峰狀態(tài),制動即確保在必要時踩一下剎車,謹防開飛車。

     

    五、重視班組長選拔

     

    班組長,是企業(yè)安全生產(chǎn)承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點。合格的班組長,其性格特質(zhì)包括:善于溝通、技術(shù)過關(guān)、熱愛本職工作、責任心強、具有愛心。一個優(yōu)秀的班組長,在整個班組的安全管理及企業(yè)安全文化建設(shè)方面所起到的作用非常大,能真正做到管理的縱向到底,即制度落地。

     

    六、重視績效管理

     

    績效管理是對班組過程跟蹤管理的重要手段,沒有衡量就沒有管理。為此,制定合理的可實現(xiàn)的績效目標,是實現(xiàn)責任制落實的有效管理機制??冃Ч芾碛性S多途徑,下面是4個比較常見也是行之有效的、并且是針對班組長的考核:一是班組長主持班前會的次數(shù)與出勤天數(shù)的百分比及班組員工的參與率;二是班組員工的違章率;三是是否有超過60%以上的時間在生產(chǎn)或施工一線;四是生產(chǎn)或施工的三周滾動計劃中,是否包含了安全的內(nèi)容等。

     

    七、重視員工激勵

     

    激勵機制,是賞善罰惡令,是營造企業(yè)、班組安全文化的利器。但在實際運用中,成為常被念歪的經(jīng)。激勵機制的實際執(zhí)行人是班組長,其他管理者則是助推劑。在班組管理中,激勵機制與培訓教育、績效管理處在同等重要的位置;而且,在現(xiàn)代管理實踐中,獎勵的作用遠大于處罰。處罰并不能減少錯誤,但是激勵和獎賞可以讓員工體會到企業(yè)的人文關(guān)懷,同時認識到,做好安全會被肯定,并得到額外的獎勵。如此一來,員工會被激發(fā)干勁,認真做好安全生產(chǎn)。

     

    八、重視風險控制

     

    重大或較大風險作業(yè)是指對于可能造成人員傷害事故或財產(chǎn)損失的作業(yè)過程。對重大或較大風險作業(yè)實行作業(yè)許可證制度,保證作業(yè)行為的合法性及作業(yè)過程的受控,這一制度在外資對華的絕大多數(shù)投資項目,尤其是世界500強企業(yè),如:杜邦、陶氏、巴斯夫等項目,以及石油(中石油、中海油、煤層氣等企業(yè))、化工(中石化)、電力等行業(yè)的近30年的實踐中,得以證明是非常有效的風險控制制度。

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